2016年7月8日金曜日

差がつく原因

2,3年生は、
今日の午後、月曜日からの統計グラフ一斉作業に向けた最後の準備。

B2(本番用の用紙の大きさ)下書き完成。
をめざしました。

ひたすら作業を続けている人と、
すぐに飽きてしまい、ほかのことを始めてしまう人、
中には寝てしまう人まで・・・・

「耐える」力のある、なし、でしょうか?
それとも、課題に対する関心の深さでしょうか?

大きく差がつきました。

↓↓ がんばっている人たち。














この土日、
「B2用紙の裏を、カーボン複写紙のように鉛筆で真っ黒にしてくる」
という課題が課せられているのですが、
とうていそこまで行かない人も。

中には、
「諦めた! 夏休みにやる!」と言い出す人まで。

できてる人はほぼ予定どおりのペースで進んでるんですけどね。
どこに違いがあるのでしょうか。
無駄な時間を使わず、黙々と取り組んできた人。

耐える力のある人。
課題に深い関心をもっている人。

どんな人が予定どおりに進んだのか。
分析が必要です。

となりの教室では、1年生が楽しそうに家庭科の授業。


なぜだか、「アイスボックス」というお菓子(アイス)が人気。



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